InfoRange in der Ausbildung von Presse- und Informationsoffizieren beim DPALC Canada
Wie bereitet man Presse- und Informationsoffiziere realitätsnah auf ein dynamisches Informationsumfeld vor, wenn klassische Ausbildungsmittel dafür nur bedingt ausreichen? Vor dieser Aufgabe stand das Defence Public Affairs Learning Centre (DPALC) Canada. Seit 2020 nutzt die Einrichtung InfoRange®, um die Ausbildung von Presse- und Informationsoffizieren im digitalen Informationsumfeld praxisnah, kontrolliert und wiederholbar durchzuführen.
Ausgangslage: Realitätsnahe Ausbildung nur eingeschränkt möglich
Vor der Einführung der Plattform war eine realitätsnahe Ausbildung nur eingeschränkt möglich. Konventionelle Ausbildungsmittel konnten weder die Geschwindigkeit noch die Dynamik moderner Informationsräume belastbar abbilden.
Gerade dort, wo soziale Medien, digitale Veröffentlichungen und sich schnell verändernde öffentliche Narrative eine Rolle spielen, reichte eine rein theoretische Vermittlung nicht aus. Wichtige Fähigkeiten konnten zwar gelehrt, aber nur begrenzt unter glaubwürdigen Übungsbedingungen trainiert werden.
Geschützte Simulationsumgebung für den Ausbildungsbetrieb
Mit InfoRange® erhielt das DPALC eine geschützte Simulations- und Trainingsumgebung, in der soziale Medien und digitale Nachrichtenlagen realitätsnah nachgebildet werden können.
Dadurch lassen sich Übungsszenarien erzeugen, in denen Teilnehmer Wirkungen im Informationsumfeld unter kontrollierten Bedingungen trainieren können, ohne auf offene Plattformen oder improvisierte Einzellösungen angewiesen zu sein.
Die Plattform wird beim DPALC für grundlegende und weiterführende Ausbildungsformate eingesetzt. Das Team erstellt eigene Szenarien, steuert mehrtägige Übungen eigenständig und wertet diese anschließend selbst aus.
Genutzt wird die Lösung dabei durch die Übungssteuerung (EXCON), durch Ausbilder, durch Übungsteilnehmer sowie durch Verantwortliche in Beobachtung und Bewertung. Für den Ausbildungsbetrieb ist das besonders relevant, weil sich nicht nur einzelne Ausbildungssequenzen, sondern der gesamte Ablauf von der Vorbereitung bis zur Nachbereitung digital unterstützen lässt.
Hohe Eigenständigkeit und Anpassbarkeit
Ein besonderer Mehrwert liegt in der hohen Eigenständigkeit des Kunden. Zu Beginn wurden die zuständigen Anwender für Administration und Bedienung geschult, sodass das DPALC die Plattform und ihre Funktionen im weiteren Verlauf weitgehend selbstständig nutzen konnte.
Das schafft Unabhängigkeit im laufenden Ausbildungsbetrieb und erleichtert die nachhaltige Integration in bestehende Lehrgangs- und Übungsformate.
Hinzu kommt, dass sich die Plattform an kundenspezifische Anforderungen anpassen lässt. Im vorliegenden Fall betraf das unter anderem sprachliche Anforderungen sowie landesspezifische Ausprägungen innerhalb der Simulationsumgebung.
Gerade im Verteidigungsumfeld ist diese Anpassungsfähigkeit ein entscheidender Faktor, wenn Ausbildungsrealität, Zielgruppenbezug und Akzeptanz im Nutzerkreis zusammenkommen sollen.
Vorteile im laufenden Übungsbetrieb
Auch operativ bringt der Einsatz klare Vorteile. Die Plattform entlastet die Übungssteuerung und das Ausbildungspersonal bei Vorbereitung und Durchführung, weil Inhalte, Rollen, Beiträge und Szenarien effizient erstellt und angepasst werden können.
Das spart Zeit und Ressourcen und erhöht zugleich die Flexibilität bei der Planung individueller Ausbildungssettings.
Ebenso wichtig im Übungsbetrieb ist die technische Verlässlichkeit. Die Plattform wurde in den Übungen stabil eingesetzt und unterstützte einen reibungslosen Ablauf ohne technische Störungen, die den Ausbildungsrahmen beeinträchtigt hätten.
Für Ausbildungsleitungen und Übungsverantwortliche ist genau diese Zuverlässigkeit ein wesentlicher Vertrauensfaktor.
Der Einsatz auf einen Blick
- realitätsnahe Ausbildung von Presse- und Informationsoffizieren im digitalen Informationsumfeld
- geschützte Simulationsumgebung für kontrollierte und praxisnahe Übungsszenarien
- eigenständige Erstellung, Durchführung und Auswertung von Übungen durch den Kunden
- Entlastung von Übungssteuerung und Ausbildungspersonal
- Anpassbarkeit an sprachliche und landesspezifische Anforderungen
- verlässliche technische Performance im laufenden Übungsbetrieb
- nachhaltige Integration in bestehende Lehrgangs- und Ausbildungsformate
Fazit
Aus Sicht von Ausbildungsleitungen, Übungsverantwortlichen und militärischer Führung ist der Nutzen damit klar: Die Ausbildung wird realitätsnäher, digitaler und näher an die tatsächlichen Anforderungen im späteren Dienst herangeführt.
Neue Presse- und Informationsoffiziere können sich unter kontrollierten, aber glaubwürdigen Bedingungen auf ihre Aufgaben im Informationsumfeld vorbereiten. Gleichzeitig werden Vorbereitung, Durchführung und Auswertung strukturiert digital unterstützt.
Der Fall DPALC Canada zeigt damit, dass InfoRange® nicht nur ein technisches Werkzeug ist, sondern ein praxiserprobtes Mittel zur realitätsnahen Ausbildung im digitalen Informationsumfeld.
Für Organisationen im Verteidigungsbereich, die Ausbildung modernisieren, Übungsbetrieb professionalisieren und Personal gezielt auf die Anforderungen heutiger Informationsräume vorbereiten wollen, liefert dieser Einsatz ein belastbares Referenzbeispiel.
Sie möchten mehr darüber erfahren, wie InfoRange® Ausbildungsorganisationen im Verteidigungsbereich unterstützt?
Wir zeigen Ihnen gerne mögliche Einsatz-Szenarien für Ihren Kontext. Jetzt Kontakt aufnehmen!
